|
sábado, junho 03, 2006
Uma Reportagem Tardia
A R.T.P. passou, em horário dito nobre, e ainda bem, uma reportagem que deixou o País à beira de um ataque de nervos. Algo de imprevisto, recente? Não, a reportagem apenas mostrou uma realidade que não é de hoje nem de ontem, é de há muito e que de forma gradual, paulatina se vem agravando ano após ano; a violência e o ambiente de generalizada indisciplina que grassa nas nossas escolas. Desconhecida esta realidade? Mas se ela tem sido denunciada já por inúmeras vezes pelos professores que a sofrem no seu quotidiano, impotentes para lhe pôr termo já que sistematicamente desautorizados pela tutela ministerial. Toda a gente ouviu dizer, mas todos fingiram ignorar: a tutela porque imersa em teorias pedagógicas pseudo-científicas, mais interessada em boas estatísticas do que na qualidade do ensino que seria suposto tentar proporcionar às crianças e jovens, os sindicatos porque cúmplices, coniventes e até instigadores de tais práticas pedagógicas e a sociedade, os pais e encarregados de educação, que na sua maioria se demitiram da educação e formação dos seus educandos, despreocupadamente cometendo à escola tais responsabilidades e sem tempo nem pachorra para indagarem se os seus educandos eram efectivamente educados ou se medravam em ambientes que os predispunham mais para comportamentos delinquentes do que para a adopção de condutas responsáveis.
Esta reportagem teve o condão de mostrar, não apenas de dizer. Daí o pretenso choque. E não se diga que aquela Escola, a mostrada na reportagem, é uma excepção, não o é. Na maioria das escolas a violência e a indisciplina não atingirão tal gravidade, como a que nos foi mostrada na dita reportagem, mas em todas as escolas públicas, em maior ou menor grau, existe um clima de indisciplina, de desrespeito pelas mais elementares regras de convívio e um sentimento de quase total impunidade por parte de vândalos que diariamente se permitem cometer desmando sobre desmando. Gastamos mais do que os nossos parceiros europeus na educação e temos piores resultados? Até poderíamos gastar ainda mais que os resultados seriam exactamente os mesmos. Porque enquanto este clima de laxismo, indisciplina, irresponsabilidade e impunidade não der lugar a um outro que se paute pela auto-responsabilização de alunos e encarregados de educação e pela exigência e rigor nas aprendizagens e avaliações jamais sairemos do pântano onde décadas de insensatez e delírio pseudo-científico nos atolaram. O robusto edifício conceptual que em torno de tais bondosas teorias se foi arquitectando, as milhentas teses de mestrado e doutoramento que à sua sombra se foram engendrando, o fazerem tais teses pertença do mainstream ideológico, o serem politicamente correctas, tudo leva a crer que a situação ainda estará para durar. Poucas são as vozes que a ousam pôr em causa: Eduardo Prado Coelho, Maria de Fátima Bonifácio, Maria Filomena Mónica e poucos mais.
Entretanto, porque o mensageiro, o professor, não traz boas novas, opta-se por matar o mensageiro, não por transformar a realidade. E assim é o professor o miserável culpado por todos os males de que enferma o ensino. A actual ministra da educação usa para com eles de uma linguagem que, estou em crer, nem já os sargentos usam para com os recrutas. São sonegados a professores com dezenas de anos de carreira direitos adquiridos, sim adquiridos, senhor José Manuel Fernandes, com um total despudor. Procedimentos tais dariam azo, a acontecerem entre privados, a processo judicial.
A senhora ministra é ministra há um ano, eu sou professor há trinta e dois. E sou, senhora ministra, como a maioria dos meus colegas, assíduo e zeloso no cumprimento dos meus deveres profissionais. E acho inadmissíveis a forma e o conteúdo das afirmações que sobre nós tem produzido. De uma coisa eu estou certo; a senhora deixará de ser ministra e eu professor continuarei, não já por mais quatro anos, como estava implícito no acordo que com o Estado firmei quando iniciei a minha carreira docente, mas por mais doze, conforme as novas regras de aposentação. Mas será por mais doze? Quando se quebra um contrato firmado há mais de trinta anos são agora de esperar todas e quaisquer arbitrariedades, pois não é verdade senhor José Manuel Fernandes?
A senhora ministra ir-se-á embora, embora na acepção etimológica da palavra, em boa hora, em boa hora para todos nós. E quando abalar mande, se quiser, saudades, que é coisa que cá não deixa.
Acabo de uma forma deselegante, deseducada, não é meu costume. Mas não resisti. É que é difícil resistir a tanta afronta sem perder a compostura.
¶ 8:10 da tarde
|
A R.T.P. passou, em horário dito nobre, e ainda bem, uma reportagem que deixou o País à beira de um ataque de nervos. Algo de imprevisto, recente? Não, a reportagem apenas mostrou uma realidade que não é de hoje nem de ontem, é de há muito e que de forma gradual, paulatina se vem agravando ano após ano; a violência e o ambiente de generalizada indisciplina que grassa nas nossas escolas. Desconhecida esta realidade? Mas se ela tem sido denunciada já por inúmeras vezes pelos professores que a sofrem no seu quotidiano, impotentes para lhe pôr termo já que sistematicamente desautorizados pela tutela ministerial. Toda a gente ouviu dizer, mas todos fingiram ignorar: a tutela porque imersa em teorias pedagógicas pseudo-científicas, mais interessada em boas estatísticas do que na qualidade do ensino que seria suposto tentar proporcionar às crianças e jovens, os sindicatos porque cúmplices, coniventes e até instigadores de tais práticas pedagógicas e a sociedade, os pais e encarregados de educação, que na sua maioria se demitiram da educação e formação dos seus educandos, despreocupadamente cometendo à escola tais responsabilidades e sem tempo nem pachorra para indagarem se os seus educandos eram efectivamente educados ou se medravam em ambientes que os predispunham mais para comportamentos delinquentes do que para a adopção de condutas responsáveis.
Esta reportagem teve o condão de mostrar, não apenas de dizer. Daí o pretenso choque. E não se diga que aquela Escola, a mostrada na reportagem, é uma excepção, não o é. Na maioria das escolas a violência e a indisciplina não atingirão tal gravidade, como a que nos foi mostrada na dita reportagem, mas em todas as escolas públicas, em maior ou menor grau, existe um clima de indisciplina, de desrespeito pelas mais elementares regras de convívio e um sentimento de quase total impunidade por parte de vândalos que diariamente se permitem cometer desmando sobre desmando. Gastamos mais do que os nossos parceiros europeus na educação e temos piores resultados? Até poderíamos gastar ainda mais que os resultados seriam exactamente os mesmos. Porque enquanto este clima de laxismo, indisciplina, irresponsabilidade e impunidade não der lugar a um outro que se paute pela auto-responsabilização de alunos e encarregados de educação e pela exigência e rigor nas aprendizagens e avaliações jamais sairemos do pântano onde décadas de insensatez e delírio pseudo-científico nos atolaram. O robusto edifício conceptual que em torno de tais bondosas teorias se foi arquitectando, as milhentas teses de mestrado e doutoramento que à sua sombra se foram engendrando, o fazerem tais teses pertença do mainstream ideológico, o serem politicamente correctas, tudo leva a crer que a situação ainda estará para durar. Poucas são as vozes que a ousam pôr em causa: Eduardo Prado Coelho, Maria de Fátima Bonifácio, Maria Filomena Mónica e poucos mais.
Entretanto, porque o mensageiro, o professor, não traz boas novas, opta-se por matar o mensageiro, não por transformar a realidade. E assim é o professor o miserável culpado por todos os males de que enferma o ensino. A actual ministra da educação usa para com eles de uma linguagem que, estou em crer, nem já os sargentos usam para com os recrutas. São sonegados a professores com dezenas de anos de carreira direitos adquiridos, sim adquiridos, senhor José Manuel Fernandes, com um total despudor. Procedimentos tais dariam azo, a acontecerem entre privados, a processo judicial.
A senhora ministra é ministra há um ano, eu sou professor há trinta e dois. E sou, senhora ministra, como a maioria dos meus colegas, assíduo e zeloso no cumprimento dos meus deveres profissionais. E acho inadmissíveis a forma e o conteúdo das afirmações que sobre nós tem produzido. De uma coisa eu estou certo; a senhora deixará de ser ministra e eu professor continuarei, não já por mais quatro anos, como estava implícito no acordo que com o Estado firmei quando iniciei a minha carreira docente, mas por mais doze, conforme as novas regras de aposentação. Mas será por mais doze? Quando se quebra um contrato firmado há mais de trinta anos são agora de esperar todas e quaisquer arbitrariedades, pois não é verdade senhor José Manuel Fernandes?
A senhora ministra ir-se-á embora, embora na acepção etimológica da palavra, em boa hora, em boa hora para todos nós. E quando abalar mande, se quiser, saudades, que é coisa que cá não deixa.
Acabo de uma forma deselegante, deseducada, não é meu costume. Mas não resisti. É que é difícil resistir a tanta afronta sem perder a compostura.
¶ 8:10 da tarde
|
